Revisión crítica y propuesta para integrar los conceptos de tierra, paisaje y territorio

Resumen

En este artículo se postula que las construcciones conceptuales académicas relativas a la tierra, el paisaje y el territorio pueden ser restrictivas cuando, desde el punto de vista del desarrollo social, no se articulan con la cosmovisión y representaciones que la sociedad hace sobre su entorno. Considerando lo anterior, se propone analizar las categorías conceptuales anteriores al tener siempre en cuenta que, así como los principios de alcance científico, estas implican perspectivas culturales que pueden escapar a un discurso científico convencional. Desde esta visión, se esboza un modelo conceptual jerárquico, que trata de identificar rasgos propios de estos tres conceptos, con el fin de que puedan ser, a la vez, distintivos y vinculantes. Finalmente, se esbozan algunas implicaciones interpretativas y aplicativas a escala social, derivadas de esta propuesta.