Producción, transferencia y vinculación del conocimiento en el contexto universidad y sociedad: la mirada de los investigadores
Production, transfer and vinculation of knowledge in the university and society context: the researcher´s view.
Derechos de autor 2019 Boletín Científico Sapiens Research
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Resumen
El presente artículo es resultado parcial de una investigación que se plantea el estudio de la producción, vinculación y transferencia del conocimiento en la mirada de los investigadores de la Universidad Nacional de La Matanza . El objetivo es conocer las representaciones de los investigadores acerca de la relación entre la universidad y el entorno local para la producción de conocimiento científico. Para ello, el corpus de análisis está compuesto por los resultados del Primer Foro de Docentes Investigadores realizado en la UNLaM. Desde las perspectivas que desarrollan el concepto de comunidades disciplinares, los resultados indican que la vinculación del conocimiento es heterogénea, específica de cada campo disciplinar; no obstante, respecto de las concepciones de investigación científica y modelos de conocimiento, se observan coincidencia entre los investigadores de diversas disciplinas que - a su vez - responden a las políticas nacionales en ciencia, tecnología e innovación.
Resumen (en_US)
The present article result of the advances reached in relation to the research objectives raised about the scientific production, vinculation and transfer of knowledge in the view of the Universidad Nacional de La Matanza researcher’s. The objective is to know the representations of researchers about the relationship between the university and the local environment for the production of scientific knowledge. To this end, the corpus of analysis is composed of the results of the Primer Foro de Docentes Investigadores de la UNLaM. From the perspectives that develop the concept of disciplinary communities, the results indicate that the vinculation of knowledge is heterogeneous, specific to each disciplinary field. However, regarding the concepts of scientific research and knowledge models, there is agreement among researchers from different disciplines that, in turn, respond to national policies in science, technology and innovation.
