Metodología del Ranking U-Sapiens

El Ranking U-Sapiens es la clasificación de las mejores IES colombianas según indicadores de investigación. Estos indicadores son:

1. Revistas indexadas (RevI): número total de revistas activas, con puntaje superior a cero según un indicador tipo ICDS (basado en MIAR) y categorizadas en A, B, C y D.
2. Posgrados (PosG): número total de programas activos y que pueden recibir estudiantes nuevos para maestrías (o equivalentes) (M) y doctorados (D) de acuerdo al Ministerio de Educación Nacional-SNIES.
3. Grupos de investigación (GruP): número total de grupos de investigación categorizados en A1, A, B y C por MinCiencias.

Relación con investigación: en la primera variable (RevI) se publican artículos derivados de investigaciones nacionales e internacionales; en la siguiente (PosG), se forman y maduran investigadores y científicos; en la última (GruP), se formulan y desarrollan proyectos y actividades de investigación científico-tecnológicas.

Pasos:

1. Se analizaron y tuvieron en cuenta, por categoría A, B, C y D, las revistas activas con ICDS mayor a cero (RevI); las maestrías (M) y doctorados (D) activos que pueden ser ofertados (PosG) por dedicación y complejidad; y los grupos de investigación por categoría de todas las instituciones de educación superior activas. Las IES clasifican si cumplen con todas y cada una de las tres variables.

Nota: los valores asignados a las variables de revistas y grupos de investigación se obtuvieron desde el punto de vista relativo (no absoluto), puesto que pueden ser coeditadas o avalados por más de una institución. Ejemplo: si un grupo está avalado por tres entidades, a cada una le corresponde una tercera parte del valor asignado a ese grupo según su categoría.

2. Cada variable se divide según categorías (RevI y GruP) y complejidad-dedicación (PosG). A estas divisiones se les asigna un peso proporcional entre 0 y 1 que luego es multiplicado por el número total aplicado a cada subdivisión.

3. Se suman los resultados de la operación anterior por cada una de las divisiones de cada indicador.

4. A estos nuevos resultados se les da un peso alfa, beta y gama (que corresponde, de manera inversamente proporcional, a la participación de la sumatoria total de cada uno de los indicadores sobre el resultado total de sumar las sumatorias de los tres indicadores).

5. Finalmente, se suman los resultados de cada indicador para obtener un puntaje por cada institución que, luego de ser ordenado de mayor a menor, sirve para que sean clasificadas por posiciones.

6. A su vez, estos puntajes sirven para calcular los cuartiles en donde cada institución también es ubicada. Los cuartiles son los tres valores que dividen, de manera ordenada, el conjunto de puntajes de instituciones clasificadas en cuatro partes iguales: Q1, Q2, Q3 y Q4.

Nota: A partir de la versión #31 (2026-1), el Ranking U-Sapiens deja de utilizar la clasificación de revistas del IBN de Minciencias y adopta información de MIAR, considerando únicamente revistas activas y con un puntaje superior a cero, clasificadas en A, B, C y D, según un indicador tipo ICDS (la metodología específica se describe en la siguiente sección).

Nueva metodología para la variable de revistas científicas

Ante la falta de actualización reciente del Publindex, el ranking U-Sapiens adoptó como fuente principal la información de MIAR, la cual integra múltiples bases de datos internacionales de indexación de revistas.
Desde 2022, MIAR dejó de publicar el indicador ICDS y lo sustituyó por una expresión de difusión (c+m+e+x), que describe la presencia de cada revista en distintos tipos de fuentes. Con base en esta información, U-Sapiens construyó un indicador tipo ICDS, siguiendo los criterios históricos de MIAR, con el fin de mantener la comparabilidad y la escala tradicional (0 a 11 puntos).
El procedimiento se aplica sobre el conjunto de revistas colombianas registradas en MIAR y se desarrolla de forma secuencial. Las siguientes reglas se aplican de manera jerárquica y excluyente, salvo cuando se indique acumulación explícita de puntaje:

1. Asignación de puntaje según presencia en bases de datos de citas → asigna el mayor puntaje (3,5).
2. Asignación de puntaje según presencia en bases multidisciplinarias, en ausencia de bases de citas (3).
3. Asignación de puntaje según presencia en bases especializadas o en DOAJ, cuando no se cumplen las condiciones anteriores (3).
4. Asignación de puntaje adicional cuando la revista está simultáneamente en múltiples tipos de bases (especializadas y multidisciplinarias) (5).
5. Reconocimiento de presencia en repertorios como Latindex catálogo o sistemas de evaluación, cuando no aparece en bases de indexación principales (2,5).
6. Asignación de puntaje mínimo para presencia exclusiva en bases como Dialnet (0,4).
7. Ajuste adicional cuando la revista combina bases de citas con otras fuentes (1).
8. Cálculo del componente de permanencia, basado en la trayectoria editorial de la revista (logaritmo de años de existencia, con tope) (Log10).
9. Verificación de vigencia: solo se incluyen revistas que hayan publicado al menos un número en el año inmediatamente anterior.

Adicionalmente, se excluyen aquellas revistas con puntaje igual a cero.
El resultado es un puntaje final equivalente a la escala del ICDS, el cual se clasifica en cuatro categorías (A, B, C y D) mediante cuartiles, permitiendo así una lectura simple y comparable de la calidad y visibilidad de las revistas. Este indicador no corresponde al ICDS oficial histórico, sino a una estimación basada en los criterios documentados por MIAR. Este enfoque permite contar con una medición actualizada, basada en información internacional verificable, incorporando además un criterio de vigencia editorial que garantiza que las revistas consideradas se encuentren activas. 

Históricos de alfa, beta y gama

Fuentes y acceso

Para la variable revistas (RevI): MIAR; posgrados (PosG): Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) del Ministerio de Educación Nacional; y grupos de investigación (GruP): consulta de grupos de investigación por institución en la plataforma Scienti de MinCiencias. Las bases de datos de estas tres fuentes son de acceso abierto y libre descarga.

Ventana de tiempo, cosecha de datos y publicación de resultados

Los resultados se publican de manera ininterrumpida dos veces al año: durante el primero y segundo del año. La primera versión se publicó en el primero semestre (febrero) de 2011. La ventana de tiempo que aplica es hasta dos semestres antes del semestre de publicación de resultados. La cosecha se hace a inicios del semestre cuando se publican resultados. Eso quiere decir que, para la versión U-Sapiens 2022-1, se tomaron lo logros que alcanzaron las IES en las tres variables hasta el 30-06-2021, los cuales se cosecharon en el segundo trimestre de 2022.

Datos que no se tienen en cuenta

No se consideran los grupos sin categoría o únicamente reconocidos, tampoco especializaciones, o maestrías o doctorados inactivos.

Diferenciación entre sedes principales y seccionales

A diferencia de los rankings internacionales, el Ranking U-Sapiens analiza y clasifica a las instituciones de educación superior colombianas por sedes principales y seccionales. Por ejemplo, para el caso de la Universidad Nacional de Colombia, cuya principal es en Bogotá, pero también tiene sedes seccionales en otras 7 ciudades del país (y solo cuatro están actualmente clasificadas: Bogotá, Medellín, Palmira y Leticia), se tienen en cuenta cada una por separado, porque cada sede tiene un código (de cuatro dígitos) que las diferencia ante el Ministerio de Educación Nacional y, por tanto, a cada una se asocian los programas de maestrías o doctorados que ofrecen. Además, cada sede maneja de manera independiente (aunque no necesariamente tiene ser así) su gestión editorial para cada revista. Y, finalmente, porque cada una tiene sus propios grupos de investigación que, aunque en algunos casos aparecen bajo una sola institución ante MinCiencias (como el caso de la Universidad Nacional de Colombia), cada grupo está asociado a una ciudad-sede diferente. Así, todo esto permite conocer la dinámica investigativa de cada sede y que se puedan comparar entre sí.

Estrellas

Las estrellas es un nuevo parámetro de calificación que reconoce tanto las versiones cuando ha estado clasificada una institución, como los cuartiles en donde se ha ubicado. Para la versión cuando ha clasificado se le ha dado un peso de 1.5 y para los cuartiles, de 8.5, de manera equitativa, de la siguiente forma:

Las estrellas son asignadas de acuerdo a la suma total de pesos acumulados, así:

Tenemos aquí el ejemplo de la UTP: